BIENVENIDO, HUESITOS

La pasada semana recibimos la visita de alguien muy especial, Huesitos. Como podéis ver, el nombre no podía quedarle mejor. Ha venido para contarnos su historia y estudiar con nosotros el cuerpo, nuestro proyecto de este trimestre. Con él, hemos aprendido que todos nuestros huesos conforman el esqueleto y que el más largo del cuerpo se llama fémur. También hemos aprendido que los huesos son duros pero... nos surgió una gran duda. ¿Los huesos se pueden doblar sin romper?

Hemos decidido investigarlo y, para ello, experimentamos con un hueso de pollo. Doña Paciencia, que está en la clase de superhéroes (historia que ya os contaremos en otro momento) nos mandó una carta para decirnos cómo podíamos comprobarlo. Necesitábamos un tarro, el hueso, un poco de vinagre y paciencia, mucha paciencia. El viernes podremos ver el resultado y comprobar si los huesos pueden doblarse sin romper y por qué. 

Os dejamos alguna imagen para que veáis el proceso.

CÍRCULOS POR TODAS PARTES

Hoy hemos inaugurado nuestra caja de las sorpresas. En ella han aparecido un pompero y un plato con unas semillas muy especiales que el día anterior me habían ayudado a recoger en el patio. Todo lo hemos utilizado para trabajar el círculo. Además, aproveché este momento, al usar el pompero, para explicarles por qué somos un grupo burbuja, a causa del COVID-19. Los peques lo han entendido genial, ¡estoy muy orgullosa de ellos!

Os dejo algún vídeo para que veáis toda la actividad, la hemos disfrutado un montón.

En la asamblea disfrutamos del vuelo en círculos de las semillas helicóptero del fresno:

 

Buscamos un montón de círculos:

 

Trabajamos con burbujas y elaboramos nuestras creaciones:

CUMPLEAÑOS DE ERIC

Hoy hemos celebrado el cumpleaños de Eric. Ya tenía los 4 añitos, porque los cumplió justo antes de empezar el cole, pero no queríamos dejar de celebrarlo con él. Esperamos a que todos tuviesen las rutinas más o menos interiorizadas, de esta manera podríamos hacer más cosas.

Primero, contamos la historia de la vida de Eric, gracias a las fotos que nos mandaron desde casa y el sol que nos dejó Lali, la profe de 5 años, que era mucho más bonito que el que tenía yo. Después pudimos cantarle el Cumpleaños Feliz y Eric sopó la vela del número 4. También elaboramos un bonito recuerdo que pudo llevarse a casa y, finalmente, pudimos degustar unos maravillosos cruasanes.

Solo hace falta ver sus caras para saber que lo hemos disfrutado.

¡MUCHAS FELICIDADES ERIC!

NECESITAMOS AYUDA

Hoy los peques han llevado una nota: "Papá, mamá. Necesito ayuda"¡Que no cunda el pánico! Todo tiene una explicación. La nota simplemente ponía eso para que los peques que no cuentan mucho del cole en casa tuviesen la oportunidad perfecta, pero... alguno no quiere soltar prenda. ¡Si algo sacamos en claro es que hemos conseguido captar vuestra atención!

Hemos iniciado un nuevo proyecto: Nuestro cuerpo. Entre todos, en la asamblea, hemos pensado a quién le podemos pedir ayuda para aprender sobre él, de ahí la nota, que en algunos. casos iba acompañada de dibujos. La sangre, los pulmones, nuestro cuerpo, el corazón... Cada peque sabía una cosa distinta, y fue lo que dibujaron.

Os pedimos ayuda para este proyecto, porque nosotros, aunque sabemos muchas cosas ya, queremos descubrir muchas más. Por eso queremos que colaboréis con nosotros facilitándonos todo cuando podáis: cuentos, vídeos, cajas de medicamentos vacías, radiografías, ecografías... ¡Todo vale!

Esto es lo que los peques saben de su cuerpo:

Y esto algunas de sus inquietudes:

Y como en nuestra clase no todos aprendemos de la misma manera, nuestras notas, aunque todas ponían lo mismo, se han escrito de forma distinta. Os dejamos algunos ejemplos:

¡Esperamos vuestra ayuda!

NOS RELAJAMOS

Todos los días, después del patio, nos reunimos en la asamblea para tener nuestro momento de vuelta a la cama y relajarnos. Para ello, primeramente respiramos, a veces escuchando música y otras escuchando el sonido que nos rodea. Muchos peques lo hacen sentados y otros prefieren tumbarse.

Después, realizamos unas posturas de yoga, algo que a ellos les encanta y disfrutan. Ya van cogiendo la rutina ellos mismos, primero dejan que lo realice el ayudante del día y cuando se les da la señal, lo realizan todos juntos. Han mejorado mucho, ya no hacen tanto ruido ni buscan estar todos en el mismo sitio. Poco a poco el esfuerzo de todos hace que les salga mejor.

Para finalizar, cogemos nuestro árbol musical y realizamos las últimas respiraciones para relajarnos, antes de poder trabajar un poco y elegir nuestros rincones favoritos para jugar.

Los peques suelen relajarse bastante, pero si alguno necesita relajarse un poco más, tiene la posibilidad de relajarse un poco más en Hawái, lugar que os enseñaremos muy pronto.

CONTRATO DE AULA Y PRIMEROS PATIOS

Esta semana los peques y yo nos pusimos manos a la obra para crear las normas del aula. Entre todos las pensamos y elaboramos de forma que no fuesen irreales. Teníamos que conseguir que fuesen pocas, reales y que las pudiésemos conseguir. Conseguimos dejarlas en seis normas:

1- Estar bien sentaditos.

2- Hablar bajito.

3- Ser todos amigos.

4- No hacer ruido ni tonterías.

5- Portarnos de rechupete.

6- Cuando alguien habla escuchamos.

Algunas veces se nos olvidaban estas normas y teníamos que estar parando la clase, por lo que decidimos elaborar un contrato de aula. Primero, expliqué a los peques lo que era un contrato, y una vez explicado, decidimos firmarlo. De esta manera, ninguno de nosotros podíamos saltarnos esas normas. En caso contrario, teníamos que buscar una consecuencia, que dejé que fuesen los peques quienes la decidieran. Ellos mismos llegaron a la conclusión de que quien rompiese el contrato tendría dos consecuencias:

1- Irse a Hawaii a relajarse (nuestro rincón de la calma, que pronto conoceréis)

2- Perder su turno de palabra.

Parece que las normas empiezan a asentarse en el aula y que poco a poco les va costando menos conseguir cumplirlas. Aun así, realizaremos fotos de las mismas para que ellos mismos las puedan ver en el aula. Además, en las agendas que hoy os han llegado, os hemos enviado una copia de nuestro contrato, para que lo tengáis en casa y podáis revisarlo antes de ir al cole.

Como sé que tenéis muchas ganas de ver a los peques en su día a día, os voy a dejar varias fotos de sus primeros patios, ya sabéis que este año nuestra clase es una burbuja y no podemos juntarnos con los demás. Pronto les explicaré, de una forma muy vivencial, qué significa eso de "clase burbuja".

BIENVENIDA CURSO 2020/2021

¡Hola familias!

Iniciamos este año un curso de lo más atípico. Como sabéis, los accesos al centro escolar están restringidos por la situación que nos está tocando vivir, por lo que abrimos este blog para que podáis acercaros y ser partícipes de la realidad que vivimos en el aula de 4 años durante este curso escolar.

Aquí vais a ir pudiendo ver distintas entradas de lo que vamos trabajando a lo largo de las jornadas escolares, las aportaciones que nos hagáis llegar desde casa, las celebraciones de los cumpleaños... No habrá un día fijo de publicación, aunque intentaré hacerlo una o dos veces semanales, por lo que os aconsejo estar atentos para disfrutar del día a día de vuestros peques en el cole desde casa.

Os abrimos las puertas de nuestra clase, ¡pasen y vean!