ALBERTO, LA MAGIA DE UN NUEVO COMIENZO, NOS INSPIRA

Hace ya varias semanas os adelantamos un poco esta nueva andadura, los inicios de nuestra aventura solidaria. Tras semanas de preparación, los peques de 4 años han involucrado a todo el centro escolar CP Vega de Guceo para seguir creciendo en solidaridad. Este año ha sido duro, para todos, pero como siempre pasa, unos pueden salir de las situaciones complicadas más airosos que otros. ¿Queréis saber más sobre nuestro proyecto solidario? ¿Queréis y podéis colaborar? Os dejamos con un resumen de la historia de nuestra aventura y, a continuación, podréis ver nuestro vídeo, donde contamos a todo el centro cómo colaborar.

 

Ya sabes... se buscan personas mágicas que quieran colaborar, ¡y podrías ser tú! ¿Te animas? ¡Te esperamos!

¡PARTIMOS TODOS LOS NOMBRES!

Nos encantan los bichos del jardín, y ahora estamos aprendiendo a separar sus nombres en sílabas. Como una imagen vale más que mil palabras, os dejo con un vídeo donde vais a ver lo bien que lo hacen ya. 

 

Además, desde hoy, en los rincones también pueden jugar en parejas. Les ayuda a respetar el turno, a reconocer vocabulario, a acercarse a la lectoescritura, la clasificación, etc.

Os animo a que juguéis desde casa. Nosotros empezamos con nuestros nombres y ahora ya lo hacemos con cualquier palabra, aunque alguna se nos resiste todavía. ¡Nos encanta!

NUESTRAS MARIPOSAS TIENEN VIDA PROPIA

Hoy hemos conocido el ciclo de vida de la mariposa. Ayer ya registramos en nuestro diario de bichos que habíamos visto una, nos pasamos los patios buscando más y nos preguntamos cómo crecía, así que fue la excusa perfecta para conocer cómo era su ciclo de vida.

Primero lo vimos con las tarjetas que tenía la profe y más tarde hicimos nuestro dibujo mágico. Con un poco de polvo de mariposa por aquí y por allá... ¡nuestro dibujo tenía vida propia! En la pantalla digital, unida al teléfono de la profe, veíamos cómo nuestra mariposa se volvía real. ¡Incluso tenía los mismos colores que le habíamos puesto! Vimos los huevos, la oruga, la crisálida y la mariposa.

Además, Laura, la profe de 3 años, nos dejó el cuento de La pequeña oruga glotona, que nos encantó, y nos ayudó a comprender un poco más a estas criaturas que pueden aparecer en nuestro jardín.

KANDINSKY

Hoy hemos conocido a Kandinsky. En la pantalla digital hemos visto un vídeo donde nos explicaba toda su historia. ¡Nos sorprendimos mucho al descubrir que en sus inicios pintaba, entre otras cosas, dragones!

Tras empaparnos de su historia y sus obras, nos fijamos en una de ellas porque nos parecía sencilla. ¿Alguien puede reconocerla?

Aprovechamos esta obra para convertirnos, de nuevo, en artistas, y la llevamos a nuestro terreno y centro de interés de este trimestre. ¡Convertimos estos círculos concéntricos en flores! ¿Os apetece ver el resultado? ¡Os encantará!

TRABAJO POR RINCONES

Como ya sabéis, en nuestra clase el aprendizaje viene de la mano del juego. Muchas veces tenemos la posibilidad de tener juegos de mesa como puzzles, y otras veces jugamos con la propia mesa. La hemos estrenado este año por primera vez, es una mesa de luz y poco a poco se ha hecho indispensable en nuestra clase.

En estos rincones trabajamos la lectoescritura, las matemáticas, la motricidad fina, el arte, la orientación espacial... ¡no se nos escapa ni una! Además, solemos trabajar de dos en dos como mínimo, por lo que el trabajo en equipo es uno de los pilares fundamentales de estos momentos del aula.

Nos encantan todos estos juegos, solo hace falta ver la cara de los peques... ¡habla por sí sola!